Мировые новости

Еврейские и арабские дети. Getty Images / Д. Сильверман

Родители Нацрат-Илита требуют полной сегрегации в детсадах

Инициатива министерства просвещения, решившего запустить в одном из государственных детских садов Нацрат-Илита пилотный проект «Познакомься с другим», встретила гневное неприятие родительского комитета. Родители требуют закрыть проект, угрожая бойкотировать детский сад, сообщает news.israelinfo.ru со ссылкой на Wallanews.
Проект минпроса не предусматривает каких-то радикальных новшеств: в детском саду «Лилах», где учатся 19 еврейских и 3 арабских ребенка, планируется время от времени проводить встречи с воспитанниками соседнего детсада «Ницан», где учатся дети жителей арабского квартала Нацрат-Илита. Цель инициативы – познакомить детей с культурой других общин, чтобы соседи с раннего возраста учились понимать друг друга.
Родительский комитет сада «Лилах» взбунтовался против этой идеи. Родители заявляют, что еврейским детям ни к чему знакомиться с чуждыми традициями. Как заявил в разговоре с журналистами председатель родительского коитета Моше Твито, «Хватит с нас того, что мы живем рядом с арабским кварталом. Совершенно не нужно, чтобы наши дети воспитывались вместе с арабами». По словам рассерженного родителя, он «ничего не имеет против арабов», но не желает, чтобы его дочь, чего доброго, подружилась с кем-нибудь из них.
Одна из еврейских матерей объяснила, что не желает, чтобы ее сын узнавал о празднике Рождества и других нееврейских обычаях. По мнению женщины, коль скоро «мы живем в еврейском государстве», то подобная информация для ее ребенка совершенно излишня.
Родители обратились к городскому раввину Нацрат-Илита, чтобы тот помог им добиться закрытия проекта от городских властей. Рав Иешаягу Герцль полностью поддержал требующих полной сегрегации горожан. По его словам, в Нацрат-Илите евреи отлично живут рядом с арабами, но это добрососедство не должно включать сближения общин: пусть каждый живет сам по себе, как ему нравится.
«Родители опасаются, что сближение с арабскими детьми может породить проблемы в будущем – например, привести к ассимиляции или знакомству с некошерной едой».